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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏）日前，2023年广西职业教育工作会议暨产业学院建设现场推进会在柳州职业技术学院召开，广西近100所中、高职院校负责人共同探讨推进校企共建产业学院。记者从会上获悉，2023年，广西职业教育要紧紧围绕“一体两翼”“两个服务”以及体系建设，扎实推进高质量发展。2023年广西将新认定30个自治区级职业教育示范性虚拟仿真实训基地、10个民族传承创新职业教育基地、20个高等职业教育示范性产业学院和20个示范性职业教育集团，进一步强化校企双主体育人。

在优化职业教育专业布局方面，广西明确，2022年新设置以幼儿保育为代表的新兴中职专业62个，撤销30个。新设置以无人机测绘技术、智能网联汽车技术等为代表的新兴高职专业62个，撤销38个。建成高水平高职专业群30个，中职品牌专业50个，投入36.1亿元建成561个自治区职业教育示范特色专业及实训基地。广西持续完善产教融合平台建设，2022年投入1.34亿元支持6个国家级、40个自治区级职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设，投入2000万元支持10个自治区示范性民族文化传承创新职业教育基地建设。目前，广西共有29所高职院校开设有136个产业学院，并培育30个示范性产业学院。这些产业学院目前有在校生13余万人，“双师型”教师2700多人，累计合作企业693家，共建专业（专业群）321个。

2023年，广西将开展新一轮广西“双高计划”建设。今年上半年，择优遴选建设15所自治区高水平高职学校、60个自治区高水平高职专业。开展广西“双优计划”建设，要择优遴选建设60所自治区优质中职学校、120个自治区优质中职专业，重点关注办学条件达标、巩固率和标志性成果建设三个方面的工作成效，是此前星级学校建设、自治区示范专业及实训基地建设、自治区品牌专业建设等重大建设项目的一次检验。

开展职业学校办学条件达标建设，广西将按照“一市一案”“一校一案”实施职业学校办学条件达标工作，争取职业学校办学条件如期达标。

如何进一步创新“双师型”教师队伍建设路径？广西提出，启动实施自治区职业教育教师教学创新团队建设，打造20个左右自治区职业教育教学创新团队，示范引领各地各校因地制宜做好市级、校级职业教育教学创新团队创建。

作者：周仕敏